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【艺术名家大讲堂】 方李莉:新文科中文理交融的深层次探讨 ——基于艺术人类学学科自觉地思考

发布日期:2022-11-18    浏览次数:

艺术名家大讲堂

方李莉:新文科中文理交融的深层次探讨

——基于艺术人类学学科自觉地思考

 

 

2022年11月17日上午9:00,由正规买足球app排行榜公共艺术教育中心主办、足球外围最靠谱的平台承办的艺术名家大讲堂在腾讯会议线上举行。本次讲座特别邀请到了中国艺术研究院艺术学研究所名誉所长方李莉老师作为主讲人,她以“新文科中文理交融的深层次探讨——基于艺术人类学学科自觉地思考”作为主题,展开一场关于艺术人类学的学术盛宴。本次讲堂活动由刘瑾院长主持,足球外围最靠谱的平台教授、艺术人类学研究所所长董波教授及学院本科生、研究生同学加入。

讲座第一部分,方李莉老师列举“新文科”相关问题,解释其概念及产生背景,建议“新文科”是在超学科视野下产生的,并说明其理念的正式建议情况,总结其概念来由并讲述自己的思考及担忧。随后,方李莉老师建议科学正在触及人文学科研究的深处,通过理科知识对宗教伦理、社会文化、哲学、直觉体悟、人类集体意识、人类生物性与文化性关系问题进行人文性的解释。

讲座第二部分,方李莉老师列举基础科学与传统哲学思维方式带来的危机,讲解“基础科学”,即物理学、化学、生物学和数学所产生的风险。建议问题:哪一个学科能带领人类迎接未来的挑战?方李莉老师认为,未来需要有人文社会科学的学者们共同出场,仅仅哲学是不够的随后,方李莉老师建议对于传统西方哲学的批评态度及西方传统哲学所带来的人类困境,认为人类的未来需要多元的智慧。

讲座第三部分,方李莉老师通过“未来人类学能与哲学一起共同拯救人类吗?”切入,列举五点人类学所能担当的历史使命,建议艺术人类学所要探讨的问题,认为人类学研究是超越西方中心主义的研究。并建议讨论:面对新的挑战艺术人类学应该有一个什么样的学科自觉?这一学科自觉与人类的未来发展及思考有什么样的关系?

在讲座尾声,方李莉老师通过讲解艺术人类学的多学科交叉,列举新文科背景下的艺术人类学学科自觉,建议其未来发展目标。并耐心地解答了同学们建议的问题,例如如何看待艺术人类学在当代的作用;在新文科的背景下人类学是否需要建构新的文化;艺术人类学视角下,如何看待戏曲、非遗等传统艺术文化观众群体的老龄化、流失问题等等。

本次讲座从科学、哲学和人类学的角度探讨了新文科文理交融以及人类面临生态危机和文化危机的深层问题,并对人类学的研究特点做了一个简单的梳理,建议艺术人类学的学科自觉,并讲述对学科未来发展的美好愿景。让同学们深入了解到基于艺术人类学的新文科建设实现学科之间的交叉融通,突破了传统文科的思维模式。最终,刘瑾院长对讲座作总结,并对11月19日将举行的中国艺术人类学理论与实践研究高端论坛作预告。                          

        撰稿人:丁雅晨